力学笃行 九转功成——记2015山东女子学院数学建模学生团队
来源： 发布时间：2016-08-07 19:11:29 浏览次数：
我校学生在2015“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中取得优异成绩，既是数学建模教师团队不辞辛苦、悉心指导的结果，也是建模学生团队顽强拼搏、共同努力的结果。骄人的战绩，归根结底是因为我们有一支意气风发、勇于奋斗、团结进取的学生团队，正是凭借这样一支团队，我们才得以实现了在全国大学生数学建模竞赛荣获一等奖的历史性突破，他们用自己的辛勤和汗水在数学建模这片广阔天地中创造了辉煌。
艰苦奋斗 铸就辉煌
吃得苦中苦，方为人上人，没有人能随随便便成功，做数学建模亦是如此。参加数学建模竞赛培训是忙碌而充实的，在其他同学享受暑假的时候，数学建模参赛队员却在学校接受训练营的洗礼。酷热的天气丝毫没有动摇队员们坚毅的心，他们以苦为乐，在饱受酷暑折磨的同时也在享受着数学带给他们的独特体验和快乐。
每个参加过国赛的建模人都知道，在比赛期间的三天三夜里，没有昼夜之分，参赛队员们精神高度集中，僵硬的手指不断敲击着键盘，涩痛的眼睛全都聚焦在电脑屏幕上。困难、疲倦一次次挑战着队员们的极限，可他们毅然决然地选择了坚持。三天时间里，他们一直与时间赛跑。有时，他们可能为了共同的进步而相视会心大笑，有时又会因为意见不一而争得面红耳赤，但事过之后他们都会默默回到桌前投入新的探索之中。由于参加这种最高级别赛事的经历并不多，所以难免困难重重，但他们从不轻言放弃，每遇难关总是尽最大努力去克服，查阅图书，搜集资料，反复推演……。正是凭着这种百折不挠的精神，他们才得以通过重重筛选，一路过关斩将，直至比赛终点。
团结一致 勇攀高峰
一个人的能力是有限的，但合众人之力却能趋向无穷。在数学建模中，无论是参加竞赛还是平时的训练，团结协作都是极为必需、极为重要的。竞赛中，三人合作一篇论文，所需的知识犹是十分广博的，谁也不可能单枪匹马，包打天下。同一团队的三名学员，各有所长，必须分工合作、协同作战、相互取长补短，善于通过不同方案的相互比较和优化组合，才能找出最佳方案，达到“1+1+1>3”的效果。建模比赛的三天，从一开始的分析问题，到处理数据、建立模型，再到最后的模型求解和检验，三名队友之间都能共同进退，相互鼓励，紧密配合，取长补短。即使发现模型的漏洞和不足，也都能沉着应对，迅速设计新的思路加以补救，始终保持着一种高度的默契。可以说，他们在数学建模大赛中收获的不仅仅是奖项，更重要的是，他们还多了一份成熟。
勤奋好学 孜孜不倦
在学校领导的关心和各部门、单位的支持下，学校于今年3月开始组建2015数学建模团队。团队中既有多次参加过建模竞赛的老队员，也有对数学建模刚刚入门的大一新生。为了共同的目标，他们走到了一起，把读书求知看作是学海无涯的航行，把老师的指引当成是披荆斩浪时所仰望的灯塔。无论是老队员还是新成员，他们都求知若渴，抓住点滴时间刻苦钻研，大家相互鼓励，共同提高，并在老师的帮助下走访了济南大学、山东大学等众多高校，虚心向专家和获奖同学请教，相互交流经验。在不断的摸索中，他们走进了数学建模的奥妙世界，明晰了数学建模的原理与要义，掌握了数学建模的解题方法与技巧，也了解了建模比赛的评分标准和备战策略等。每个周末，他们都积极的参加学校的数学建模培训，认真聆听每一位建模指导老师的讲授。经过了一个学期的培训以及校级数学建模竞赛的选拔之后，最终形成了由63位同学组成的建模团队。艰苦奋斗 铸就辉煌
吃得苦中苦，方为人上人，没有人能随随便便成功，做数学建模亦是如此。参加数学建模竞赛培训是忙碌而充实的，在其他同学享受暑假的时候，数学建模参赛队员却在学校接受训练营的洗礼。酷热的天气丝毫没有动摇队员们坚毅的心，他们以苦为乐，在饱受酷暑折磨的同时也在享受着数学带给他们的独特体验和快乐。
每个参加过国赛的建模人都知道，在比赛期间的三天三夜里，没有昼夜之分，参赛队员们精神高度集中，僵硬的手指不断敲击着键盘，涩痛的眼睛全都聚焦在电脑屏幕上。困难、疲倦一次次挑战着队员们的极限，可他们毅然决然地选择了坚持。三天时间里，他们一直与时间赛跑。有时，他们可能为了共同的进步而相视会心大笑，有时又会因为意见不一而争得面红耳赤，但事过之后他们都会默默回到桌前投入新的探索之中。由于参加这种最高级别赛事的经历并不多，所以难免困难重重，但他们从不轻言放弃，每遇难关总是尽最大努力去克服，查阅图书，搜集资料，反复推演……。正是凭着这种百折不挠的精神，他们才得以通过重重筛选，一路过关斩将，直至比赛终点。
团结一致 勇攀高峰
一个人的能力是有限的，但合众人之力却能趋向无穷。在数学建模中，无论是参加竞赛还是平时的训练，团结协作都是极为必需、极为重要的。竞赛中，三人合作一篇论文，所需的知识犹是十分广博的，谁也不可能单枪匹马，包打天下。同一团队的三名学员，各有所长，必须分工合作、协同作战、相互取长补短，善于通过不同方案的相互比较和优化组合，才能找出最佳方案，达到“1+1+1>3”的效果。建模比赛的三天，从一开始的分析问题，到处理数据、建立模型，再到最后的模型求解和检验，三名队友之间都能共同进退，相互鼓励，紧密配合，取长补短。即使发现模型的漏洞和不足，也都能沉着应对，迅速设计新的思路加以补救，始终保持着一种高度的默契。可以说，他们在数学建模大赛中收获的不仅仅是奖项，更重要的是，他们还多了一份成熟。
未来，数学建模学生团队将继续发扬顽强拼搏、团结协作的优良作风，以更加积极的姿态迎接新的挑战。除了参加“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛之外，还将尝试参加“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模竞赛和美国大学生数学建模竞赛等，进一步拓展数学建模竞赛的参赛领域。同时，团队将积极创新学习方法，有效地利用各种网络资源，进一步加强与指导教师的沟通，查找团队中存在的问题与不足，及时整改，以期为学校争取更大的荣誉。
